Posted in Պատմություն 6

Ապրիլի 17-21

Առաջադրանք՝ 

  1. Արշակունիների իշխանությունը ու՞մ օրոք դարձավ ժառանգական, գրե՛ք դրա նշանակությունը։
  1. Ներկայացնել 226 թ․ գահի համար պայքարը Պարթևստանում/ Պարսկաստանում։
  1. Ովքե՞ր էին Տրդատ արքայազնը և Գրիգոր Պարթևը։

  1. Պարսից մոգերը ի՞նչ քաղաքականություն էին իրականացնում Մեծ Հայքում։

Posted in Պատմություն 6

5-7 դեկտեմբեր

1․ Ովքե՞ր էին սպարտիատներն ու հելոտները։

Սպարտիատները դորիացիներն էին, որոնք իրենց ունեցվածքով և իրավունքներով հավասար էին միմաիանց։ Հելոտները նվաճված և ստրկակցված աքայացիներն էին։

2․ Ներկայացրե՛ք Սոլոնի բարեփոխումները։ 

3․ Ո՞րն էր Թեմիստոկլեսի ծովային պատերազմի ծրագիրը։

4․ Ներկայացրե՛ք Սալամինի ծովամարտը։ 

5․ Ինչպե՞ս ավարտվեցին հույն-պարսկական պատերազմները։

6․ Թվարկե՛ք հունական աստվածներին։

7․ Ի՞նչ գիտեք Օլիմպիական առաջին խաղերի մասին։

Posted in Պատմություն 6

Նոյեմբերի 28-30

1․ Ի՞նչ գիտես Գավգամելայի ճակատամարտի մասին։

Գավգամելայի ճակատամարտ, տեղի է ունեցել մ.թ.ա. 331 թվականի հոկտեմբերի 1-ին, Ալեքսանդր Մակեդոնացու ու Դարեհ III Աքեմենյանի զորքերի միջև, Գավգամելայի հարթավայրում (այժմ՝ քաղաք Էրբիլ, Իրաք, Տիգրիս գետի մերձակայքում)։ Այն համարվում է Ալեքսանդրի երրորդ ու վճռորոշ ճակատամարտը Պարսկաստանի տերության դեմ, որն ավարտվեց հունամակեդոնական զորքի կատարյալ հաղթանակով և ազդարարեց Աքեմեյան տիրակալության փլուզումը։

2․ Ինչպե՞ս ավարտվեց Մենոն զորավարի արշավանքը դեպի Հայաստան։

Ք. ա. 330թ. Ալեքսանդրը Մենոն զորավարի գլխավորությամբ մի զորաբանակ ուղարկեց Հայաստան` գրավելու Սպեր գավառի ոսկու հանքերի շրջանը: Սակայն Հայաստանում մակեդոնական բանակը ջախջախվեց, իսկ Մենոնը, ըստ Ստրաբոնի, «խեղդամահ արվեց տեղաբնիկների կողմից»:

3․Ինչու՞ էր Հայաստանը համարվում անմահության երկիր։

4․ Ինչպե՞ս ստեղծվեց Աքեմենյան Տերությունը։

5․ Ի՞նչ գիտես Աքեմենյան տերության մասին։

Posted in Պատմություն 6

Աքեմենյան տերության 

Ո՞վ էր Պարույր նահապետը։

Հայաստանի թագավորը։

Որքա՞ն էր հայոց զորքի թիվը Երվանդ Սակավակյացի օրոք։

40000 հետևակ և 8000 հեծյալ

Երվանդ Սակավակյացի պետության սահամնները ո՞ւր էին հասնում։

Սահմաները հասնում էին Կուր գետ և Սև ծով, արևելքում Մարաստան, հարավում Միջագետք, արևմուտքում Կապադովկյա։

Ի՞նչպես ստեղծվեց Աքեմենյան տերությունը։

Ք․ա․ 550 թ․ գահակալական կռիվների ժամանակ հաղթեց Աքեմենյան տոհմի ղեկավար Դարեհը, դրա համար տերությունը կոչվեց Աքեմենյան։

Ի՞նչ է Բեհիսթունյան արձանագրությունը, և ինչպե՞ս է Հայաստանը նրանում հիշատակվում։

Պարսկերեն — Արմենիա
Էլամերեն — Հարմինույա
Բաբելերեն — Ուրարտու

Ի՞նչ է սատրապությունը։ /բլոգային աշխատանք

Վարչական մեծ միավորներ

Posted in Պատմություն 6

Դաս 6 – Հոկտեմբերի 31- Նոյեմբերի 4

(Հայոց պատմություն, 6-րդ դասարան, էջ 36-48)

  1. Փորձե՛ք ներկայացնել Սարդուրի 1-ինի պատմական կերպարը: Ներկայացրե՛ք նաև Տուշպա-Վան մայրաքաղաքի հիմնադրումը /բանավոր, Հայոց պատմություն, 6-րդ դասարան, էջ 45-47/
  2. Ի՞նչ անուններով է հայտնի Վանի թագավորությունը։
    Արարատ,Ուրարտու,Նաիրի,Բիայնիլի։
  3. Պետական ի՞նչ կառուցվածք ուներ Արատտա երկիրը։
    Միապետություններ
  4. Ե՞րբ են առաջին անգամ հիշատակվում «Արմենիա» անվան նախաձևերը։
    Ք․ա 24-23 դարերում
  5. Բացատրե՛ք հետևյալ անուններն ու հասկացությունները /գրավոր/
    ա/ Արմանի-Արմենիա
    բ/ Արմի-Հայորդիներ
    գ/ Հայասա-Հայերի երկիր
    դ/ Նաիրի երկիր-ընդարձակ,հպատակություն չճանաչվող երկիր
    ե/ Հայկազունիների Արարատյան թագավորություն /ՈՒրարտու /-
    զ/ Արամ /Արամու /-ուրարտուի արքա
Posted in Պատմություն 6

Դաս 5 – Հոկտեմբերի 16-24

  1. Ներկայացրե՛ք հայերի ծագման մասին պատմող հայկական ավանդազրույցը /բանավոր էջ 32-33/
  1. Որտե՞ղ է եղել հնդեվրոպական նախահայրենիքը։

Հայկական լեռնաշխարհում։

  1. Ի՞նչ կերպարով է ներկայանում Հայաստանը  հին աշխարհի վեպերում և առասպելներում։

Սրբազան երկիր

  1. Բացատրե՛ք հետևյալ հասկացությունները, անուններն ու արտահայտությունները.
  • Լեզվաընտանիք — ցեղակից լեզուների խումբը կոչվում է լեզվաընտանիք
  • նախալեզու — լեզվաընտանիքի մայր լեզուն կոչվում է նախալեզու
  • մայր ժողովուրդ — մայր լեզվով խոսողներին անվանում են մայր ժողովուրդ
  • նախահայրենիք — մայր ժողովուրդի զբաղեցրած տարածքը կոչվում է նախահայրենիք
  • հնդեվրոպական լեզվաընտանիք — լեզու, որը գործածվել է Հնդկաստանի արևելքից միչև Եվրոպայի արև մուտք ձգվող տարածքում
  • «Աստվածային սուրբ օրենքների երկիր» — մի երկիր, որ տեղից տարածվել են իմաստությունն ու արվեստը։
  • «Անմահության երկիր» — մի երկիր, որ տեղից տարածվել են իմաստությունն ու արվեստը։
Posted in Պատմություն 6

Դաս 3 Նախնադար Հոկտեմբերի 3-7

  1. Մարդկության պատմության ո՞ր ժամանակաշրջանն է կոչվում նախնադար և ինչո՞ւ։ Քանի շրջանի է այն բաժանվում։
    Նախնադարը կոչվում է մարդկության պատմության ամենավաղ շրջանը։
    Այն կոչվում է այդ շրջանում մարդունաշխատանքային գործիքի անունով։
    Փուլերը՝

Պալեոլիթ
Մեզոլիթ
Նեորլիթ

  1. Բացատրե՛ք նեոլիթյան «հեղափոխության» էությունը /էջ 22-23/


    Նեոլիթյան հեղափոխության էություն էր, որ մարդը այլեվս միայն սպառող չեր նա նաև կարողանում էր ստեղծել անհրաժեշտ բարիքներ։

  1. Ի՞նչ էին անվանում հնագույն մարդկանց խմբերը։

հոտ

  1. Ինչո՞վ էին զբաղվում հնագույն մարդիկ։

Հնագույն մարդիկ հիմնականում զբաղվում էին հավաք չությամբ ու որսորդությամբ:

  1. Ի՞նչ էք հասկանում բանական էակ ասելով։

Պալեոլիթի վերջին շրջանում ժամանակակից մարդը կոչվումեր բանական մարդ։

Posted in Պատմություն 6

Դաս 2 – Հայաստանի Պատմավարչական Բաժանումները – Սեպտեմբերի 19-23

  1. Ներկայացրե՛ք Մեծ Հայքի վարչական բաժանումը/գրավոր/։

Ք.ա III-II հազ.-ում մեր հայրենիքի տարածքը բաժանված է եղել բազմաթիվ մանր պետական կազմավորումների : Ք.ա I հազ-ի սկզբին մեր երկիրը թևակոխել է համահայկական թագավհրությունների դարաշրջան: Մեծ հայքը բաժանվել է տասնը հինգ նահանգների։

  1. Աղյուսակի տեսքով ներկայացրե՛ք նախնադարի փուլերը/գրավոր/։

Հին քարե դար — գործիքը քարն է։
Միջին քարե դար — գործիքը պղինձն է։
Նոր քարե դար — գործիքը բրոնզեն է։

  1. Որքա՞ն է ՀՀ տարածքը, Մեծ Հայքի ո՞ր մասն է այն կազմում/գրավոր/։

1/10 մասն է

  1. Պատմե՛ք հին քարի դարի բնորոշ գծերի մասին։ Պալեոլիթյան ի՞նչ կայաններ գիտեք Հայաստանում /գրավոր/։

Հին քարե դարում մարդիկ օգտագործել են քարեր, քարերով սարքել գործիքներ։ Հին քարե դարում նաև